阮，就是臺語的「我們」：一群人一起完成一件事。
2003 年由返鄉青年創立，阮劇團是嘉義縣第一個現代戲劇劇團，致力發展不同於都會觀點的劇場美學，將在地的民俗文化揉合於現代戲劇中，也思考、實踐著，讓表演藝術更積極地走向民眾與社會，探索當代「常民戲劇」的更多可能。
成立 18 年來，已累計演出 700 餘場，曾多次入圍台新藝術獎，並代表台灣至英國愛丁堡藝穗節、羅馬尼亞錫比烏國際戲劇節等國際藝文節慶演出。
二律悖反協作體是一流動性多樣態創作組織。成員背景包含文學、音樂、戲劇、舞蹈與視覺領域。以文字、身體、聲光、空間作為主要的實驗性創作素材，欲探索各領域彼此之間的可能性。創作形式包含劇場、表演、聲響與裝置。持續關注個體內在狀態與群體外在環境之衝突問題。作品追求創作媒材、內容構成與表現形式中的多重歧異性。
二律悖反有相對性、矛盾性，而協作體則是一個整體前進的概念，團隊迎向持續性探索的扭轉點在於個體與環境的衝突，以衝突為引，使其發生反應，進而開闢新的實驗場域。
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「薪傳舞蹈團」成立於 1986 年，由團長林幸弘老師創辦。
本團以培育優秀新生代舞者，推廣舞蹈藝術為宗旨。
在台灣豐富的人文因子與特殊的歷史角色的影響，本團堅持以台灣文化的精神，加上多元的舞蹈肢體語彙，試圖創造出不同的視覺及心靈感受，除致力發揚自身文化及優美內涵外，更計畫將舞團推向國際，與世界各國相互交流與藝術觀摩。
周子益
具備了多元的表演技能：
丑劇、默劇、雜 耍，從魔術師(Magician)轉為行動
雕像( Mannequin)、小丑(Clown)，又變為多 才多藝的娛樂者(Entertainer)，具備了魔術的驚喜、丑劇的幽默，以及令人嘆為觀止的 雜耍技巧！
表演精隨： 以丑劇的滑稽去表演雜耍的高超技巧，呈現出 魔術般的驚喜！
- 微醺開根 Radiw Raliw -
以原民文化為主要創作核心，結合了原住民古謠，創作靈感來自生活，唱出屬於這個年輕世代與原鄉之間的對話。
開瓶酒，點根菸 歡迎來到我們的世界 當火升起的時刻到來 請記得，保持微醺 !
青年團隊競演【口袋劇場】
「將劇場放進胸前左邊口袋，無論走到哪裡都能隨手拿出來」
青年藝術家最大的困境為：無法有豐裕的資源及機會可以進行創作，且在經驗尚未足夠及名聲不足的狀態底下，無法透過創作提升自我。因此我們開啟了一個創作的平台【口袋劇場】。
邀請青年創作者投稿，每年我們將選出二至三團青年創作者，利用短時間，針對偏鄉居民及特殊空間進行劇目設計，可以訓練在短時間內的劇本創作能力，在困難的空間也能進行演出，提高劇場空間適應力。到南投演出能跳脫舒適圈，進行實際演練、操作，面對群眾的回饋與反應，讓學生的競生力與適應力能大力提升。創作者可藉此機會與來自不同地方及背景的創作者們進行交流、分享。
青年團隊競演【口袋劇場】
部落劇會所，成立於2018年12月。
在部落裡，聚會所是男子們的聚集地，男子們會在這裡進行保護部落的訓練、政治幹部會在這裡決議部落大大小小的事、耆老們更會在這裡傳講「神話故事」，是我們故事的發源地。
借重「聚會所」和「劇場」相同的「在場性」概念，帶著觀者討論、共感、發聲，勇於以實驗式的思辨，探索劇場藝術的各種可能性。提醒我們要繼續說著那些該「傳承下去」的故事。
演藝事業系
沿革與現況
演藝事業系隸屬於本校表演藝術學院，設立的宗旨在於培育演藝產業專才。108學年度完成院內科系表演專項分工，本系側重於「流行音樂」、「戲劇表演」、「音樂歌舞劇」、「劇場設計」等演藝專才之養成，除了讓上述志趣明確的生源擁有適性揚才的學習空間外，於跨域學習時，本系亦與本校「表演藝術系」（流行舞蹈、動態藝術、模特兒走秀）、「影視傳播系」（影視表演、影視製作）、「時尚造型設計系」（影藝造型、時尚造型、整體造型）等科系於課程安排與實務演出製作時緊密結合，創造跨表演藝術領域交流學習機會。
發展方向
本系以「音樂歌舞劇」、「戲劇表演」、「流行音樂」、「劇場設計」四大課程主軸培養演藝事業全方位跨領域專業人才。
1.音樂歌舞劇：音樂劇演唱詮釋、音樂劇表演技巧、音樂劇編導、音樂劇舞蹈、爵士舞、現代舞。
2.戲劇表演：舞台表演、鏡頭表演、口語表達、聲姿表情、舞台肢體技巧、編劇與劇本賞析、導演方法。
3.流行音樂：流行音樂詞曲創作、數位音樂編曲、數位音樂錄音、演唱技巧、演唱創意表演。
4.劇場設計：劇場實務、藝術行政管理、舞台燈光技術、舞台音響技術、舞台設計與技術、影劇藝術企劃與行銷。
青年團隊競演【口袋劇場】
五個人，不受限制，入境隨俗。
五告贊。開放斗內。
歡迎讚助。 我們五法五天，五所不能，五可挑惕。
本系所已於 2011 年重整系、所架構為，戲劇學系與劇場藝術創作研究所。
持續以「專業、創新、卓越」為教學、創作、研究之目標。
一、 促進國際交流合作：跟國外著名戲劇學府建立師生互訪管道，舉辦國際學術會議，進行戲劇巡迴演出、工作坊等工作。
二、 推動國內戲劇教學、展演和研究：配合九年一貫「藝術與人文」領域的實施，讓本系所畢業生投入中小學的戲劇教育；視國內劇運的需要，積極引介各種專業的工作坊、戲劇節、研討會等，並出版相關的會訊(newsletter)、學術論文(含碩、博士論文)和叢書。
三、 鼓勵教師進修、研究或校外講學：擬訂妥善的教師進修、研究、講學計劃，對教學研究創作方面有特殊成就者予於適當的鼓勵。
四、 加強升學、就業輔導和校友聯繫：藉由「輔系」、「教育學程」的安排，讓學生在就業市場上更具競爭力；提供各種升學、就業資訊，並請教師們積極協助；每年舉辦「傑出系/所友講座」或「系/所友回娘家」活動等等。
五、 開拓財源、生源和教學資源：跟國內外的公私立基金會密切合作，推動各種講座、獎學金的設立；擴大招生管道，並為成績優異的學生提供助學金、獎學金等優惠措施。
奠基於過去二十年的成果基礎之上，本系所期能成為戲劇藝術創作和學術研究的一流學府。